课程目标
专业的辅具适配
最大程度促进融合
课程内容
辅具评估:
由多学科团队组成的小组评估服务对象的身体结构与功能,了解服务对象的需求,进而初步匹配相应辅具。
辅具适配:
在专业评估的基础上,根据专业技能,为服务对象适配合适辅具
适应性训练:
完成初步适配后,需要一段时间适应、学习使用。
随访:
定期回访评估辅具的合适度
上课形式
· 个训课 ·
一对一训练|40分钟/节
*注:老师将根据每位儿童的具体能力、不同阶段的具体需求,结合科学评估来制定合理的《康复教育计划》(包含上课频率、上课形式、康复周期和具体目标)。
服务人群
需要适配辅具的特需人士